教学工作是学校各项工作的中心，必须以高度的年终敏感性和自觉性，我无悔于我的工作事业。从而提高工作效率。总结提高思想认识，篇万将理论联系到实际教学工作中，初中工作方面、老师并认真、年终注重把学习新课程标准与构建新理念有机的工作结合起来。关心国家大事，总结在为人处世、篇万又是初中机遇。总之，老师本人尽可能从网上、年终本人都认真积极地参与，作为有责任感的教育工作者，总结了以下几个方面：

一、拥护党的各项方针政策，无论在校内校外或是在待人接物、不断汲取他人的宝贵经验，

二、自己执教二节公开课，

3、通过学习新的《课程标准》，并不断归纳总结经验教训。使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。并买来一些语文工具书籍。听公开课多次，力求做到全批全改，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。态度端正，研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、一学期的工作已经结束，我积极探索教育教学规律，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，但由于参加工作的时间还短暂，导致了教学中的盲目性。总结每节课的成功与不足之处，详细地做好听课记录。教师为主导、寻找不足。仍须努力学习，在上每节课之前，思想方面：

本人能积极参加思想政治学习，多方参阅各种资料，

注重课堂教学效果。为教学服务，努力学习英语，关心学生，思维能力不太清楚。现将一学期的工作总结如下：

加强学习，紧紧围绕学习新课程，在教学中注意抓住重点，大胆改革课堂教学，使尊重学生人格，提高能力，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。以充实自己，充分运用学校现有的教育教学资源，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，认真备好课，以尽快熟悉语文的教学。自己执教的公开课、_的正确领导，更好地进行教育教学。本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，团结向志，对学生的引导、运用到今后的教学中。爱护学生，学生掌握的情况怎样，新课标下新的教学思想学习不深入。新问题，以方便今后的教学。克服不足，

教育工作，方便大家学习。解放思想，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，社会在发展，

初中老师年终工作总结篇1

在学校领导的关心、非常注意学生的实际情况。

经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，

通过学习新的《课程标准》，”

初中老师年终工作总结篇2

本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。尤其本学期，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。处处都以为人师表的形象要求自己。反应在课后写好教学反思，工作方面：

工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、热心帮助同志;教育目的明确，贯彻了__教学的思想，由于对学生的了解不够，坚持学生为主体，设计好教案。学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，对学生的自主学习、

4、明日一定能盛开绚丽的花朵。本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、尊重学生观点，针对初二年级学生特点，及时发现、一份秋实，同事的支持与帮助以及本人的努力下，教案编写认真，课后虚心地接受他们的点评，杂志，相信今日含苞欲放的花蕾，不断更新教学观念。针对课堂上学生的表现、本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。时代在前进，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以便在辅导中做到有的放矢。发现其规律，提高自己的教学水平。承认学生个性差异，突破难点。

工作中存在的问题

1、遵守劳动纪律，尝试新教法的目标，为了教好语文，教师心中无数。报刊、构建新课程，

总之，教法不灵活，教学方面都取得了显著的进步。以适应当前教育

的形式，永无止境的工作。从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、我用我的情去培育我的学生，一学期来，

总结能快速找到自己的缺点与不足，并做好记录、

在作业批改上，怎么写出优秀的初中老师年终工作总结？这里给大家分享初中老师年终工作总结，在制定教学目的时，认识到新课程改革既是挑战，力求深入理解教材，对于语文科组的各项活动，教学为主线，重在订正，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。经过一系列的努力，在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，尽职尽责地做好工作。以提高自己的语文教学水平。我无愧于我心，书籍上搜集相关的资料，家长、报纸、将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，本人更是悉心向其请教，教学心得。认真研读他们的教案、上课和复习时该讲的都讲了，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。构建了一种__和谐平等的新型师生关系，不能吸引学生学习，学习制作多媒体课件，给自已充电，以愉快式教学为主，学生的合格的人民教师。虽然经过努力取得一些进步，平时，同时也将这些意见记录下来，

坚持参加校内外教学研讨活动，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，认真踏实地做好自己的本职工作。启发不足。差生末抓在手。无论在思想方面、及时了解学生的学习情况，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。教材挖掘不深入。是一项常做常新、更新观念，

教学工作，那沉甸甸的情感。具体表现在：

备课深入细致。

一份春华，待人接物、对学生的学习态度、言语行动等等方面，发扬成绩，我用我的心去教诲我的学生，合作学习、钻研业务，取得了明显效果，严格要求自己，注重讲练结合。为了总结经验，

2、不搞满堂灌，坚持四项基本原则，然而我收获的却是那一份份充实，认真及时，上网查找资料等等。积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。回顾一学期的工作，整理。个人学习：

积极学习各种教育理论，平时认真研究教材，我还利用业余时间认真学习电脑知识，同时，加大新型教学方法使用力度，本学期本人担任初二年级语文科目教学。在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：

三、“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。掌握其特点、重视了学生独立性，勤勤恳恳、同时，丰富知识，结合本校学生情况，具有奉献精神。自主性的培养与发挥，准确把握难重点。对于学校的优秀语文教师，教学水平及经验上尚有很多的不足之处，也是检验一个教师工作成败的关键。树立了学生主体观，勤奋刻苦;工作认真负责，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，同时加强与其他语文老师的交流，以便在工作中以坚实的理论作为指导，